Estudo Dirigido de Linguagem, Comunicação e Mídia

 

1.       1. Qual a crítica social contida na tirinha? (1,0)

 2.    Quais gestos da personagem representados pelas imagens reforçam a crítica? (1,0)

 3. Quais críticas estão contidas nessa tirinha? (1,0)

4. Qual relação é possível estabelecer entre Londres, São Paulo e a Ilha de Páscoa? (1,0)

5. Identifique as marcas linguísticas do humor na tirinha. Quais elementos linguísticos fortalecem a construção do humor na tirinha? (1,0)

6. Identifique as marcas semióticas (imagens) do humor na tirinha. Quais elementos semióticos fortalecem a construção do humor na tirinha?  (1,0)

7. Para o autor da tirinha, por que não existe impunidade no Brasil? (1,0)

8. Como o humor é construído a partir da crítica contida na tirinha? (1,0)

9. Quais diferenças podemos observar na fisionomia de Garfield no último quadrinho em relação aos demais? Como essas diferenças contribuem para a construção do sentido da tirinha? (1,0)

10. Identifique as marcas linguísticas do humor na tirinha. Quais elementos linguísticos fortalecem a construção do humor na tirinha? (1,0)

11. Quais diferenças podemos observar na fisionomia de Garfield no segundo quadrinho em relação aos demais? Como essas diferenças contribuem para a construção do sentido da tirinha? (1,0)

12. Por que o menino maluquinhou acreditou existir o esqueleto de um gato dentro da caixinha? (1,0)

13. Em relação à pergunta anterior, a ausência de qual conhecimento prévio gera o humor da tirinha? (1,0)

14. Na tirinha em análise, existe uma comparação. Qual? (1,0)

15. Qual estratégia argumentativa o menino maluquinho utiliza para alertar o pai sobre o seu preconceito contra o rap? (1,0)